三位师范学院毕业的大学生，开启了不同的人生旅程。夏秋燕、陆婷妹、郜红霞这三位省城师范大学的好友，毕业后各奔东西，分别投身于偏远农村支教、出任报社驻市记者、留在省城名校任教这三个不同的工作岗位，且身处不同地区。 在各自的工作中，她们接触到了三组性格、特点各异的留守儿童。这里面有令人动容的故事：农村孩子孤身前往城市，只为寻找多年未归打工的父母，寻亲之路满是心酸；城市富家子弟花钱雇假爸爸，引出一连串啼笑皆非之事，还不慎遭遇绑架；省城名校的骄傲公主，一夜之间因父辈变故沦为灰姑娘，在困境中感受着亲情与友情的呼唤。 剧情探秘了近20名不同性格和爱好的留守儿童孤立无助、渴望关爱、亲情饥饿的内心世界。通过三名师范毕业生的工作经历，在展示十余个极具代表性的留守儿童故事的同时，反映出这一特殊弱势群体的生存状态。 “留守儿童”指父母双方或一方到其他地区工作，孩子留在户籍所在地无法与父母共同生活的儿童。传统意义上是农村留守儿童，随着我国社会政治经济发展，区域经济不平衡，大量农村剩余劳动力外出务工，产生了“留守儿童”问题，专家保守估计近年14岁以下农村留守儿童至少4390万以上。如今城市里也有越来越多孩子成为“留守儿童”，他们的父母多是企事业、政府机关的外派或出差人员，不能把孩子带在身边，也无法长久陪伴照顾。城市“留守儿童”生活富足、追求享受，与农村“留守儿童”有所不同。 这些留守儿童大多由祖辈或其他亲属照顾，部分进入寄宿制学校。父母监护教育角色严重缺失，对他们的全面健康成长造成不良影响，隔代教育问题突出，导致他们亲情饥渴，心理健康、性格和学习都受到影响。留守儿童存在监护不力致九年义务教育难保证、缺乏抚慰身心健康堪忧、疏于照顾人身安全不容忽视等突出问题。故事呼吁全社会共同关注并帮助他们实现渴望家庭温暖、向往健康成长的心愿。