君哈是社区里最让人头疼的孩子。这一年多来，他在学校的情况愈发糟糕。老师们不了解自闭症，无法给予他理解，面对这种状况毫无办法，只能采取限制行动、消极隔离和处罚君哈的方式，指望患有自闭症的他有一天能明白自己“做错事了”。年幼的君哈在学习之路上艰难前行，通过镜头可以看到他在融入社会过程中遭遇了重重困难。学校和父母把自闭症当作一道有正确答案的单向数学题，费尽心思试图找出公式来解决问题，却从未真正理解君哈那看似封闭的心灵深处，那里小小的旋律回响着如宇宙般无限的可能性。